Varicocele

Varicocele  é quando as veias que percorrem o cordão espermático (estrutura responsável por suspender os testículos) encontram-se dilatadas. Também  é definida como a formação de varizes nas veias da região escrotal. Há prejuízo do fluxo sanguíneo local, consequentemente, da troca de nutrientes, resultando no acúmulo de substâncias tóxicas e aumento de temperatura local. Esses fatores podem provocar alterações na quantidade do sêmen e na qualidade dos espermatozóides. O termo varicocele refere-se, especificamente, à dilatação e tortuosidade do plexo pampiriforme (rede de veias que drena o testículo). Esse plexo percorre a porção posterior do testículo, juntamente com o epidídimo e o ducto deferente. O diâmetro normal das veias desse plexo encontra-se entre 0,5-1,5 mm, mas na varicocele a dilatação desses vasos faz com que atinjam mais de 2 mm.

As principais causas são: anatômicas (veia espermática desembocando na veia renal esquerda) e incompetência de válvulas venosas. Essa afecção está presente em aproximadamente 15% da população geral (adultos e adolescentes) e em 35% dos homens inférteis.

Os indivíduos com varicocele apresentam veias dilatadas (varizes na região escrotal ou até mesmo desconforto ou dor na região afetada. Durante esforço físico, os vasos aumentam de calibre. Por uma razão anatômica, o lado comumente atingido é o esquerdo. Quando ocorre o aparecimento repentino de varicocele, especialmente em idosos, a etiologia pode ser um tumor renal que causa a compressão da veia renal.

O diagnóstico é feito durante o exame clínico do paciente, quando são observadas veias calibrosas, que geralmente não são dolorosas e que aumentam de diâmetro quando o paciente é submetido a alguma manobra de esforço. Quando há dúvidas, podem ser feitos exames como ecografia testicular, cintilografia dos testículos e termografia.

O tratamento da varicocele é cirúrgico, por meio de uma ligadura da veia espermática. Em pacientes inférteis, caso a varicocele seja a única causa da infertilidade, o quadro é revertido. Em alguns casos assintomáticos, pode ser feito um tratamento conservador com o uso de um suspensório escrotal durante a prática de exercícios.

Fontes:
http://www.infoescola.com/doencas/varicocele/
http://www.abcdasaude.com.br/artigo.php?447
http://pt.wikipedia.org/wiki/Varicocele
http://www.drauziovarella.com.br/Sintomas/330/varicocele
http://www.riversideonline.com/health_reference/Mens-Health/DS00618.cfm

ALD

Adrenoleucodistrofia

A adrenoleucodistrofia (ALD), é uma enfermidade de origem genética, rara, englobada dentro do grupo das leucodistrofias, responsável por afetar o cromossomo X, sendo esta uma herança ligada ao sexo de caráter recessivo transmitida pelas mulheres portadoras e que acomete quase que exclusivamente os homens. Esta doença caracteriza-se por uma alteração do metabolismo dos peroxissomos, resultando em um acúmulo de ácidos graxos de cadeia altamente longa (AGCML) formados por 24 a 26 átomos de carbono no organismo, especialmente no cérebro e nas glândulas adrenais (também chamada de supra-renais). Este acúmulo está relacionado ao processo de desmielinização dos axônios acometendo as transmissões dos impulsos nervosos e a insuficiência adrenal.
Existem diferentes formas da doença, que são:

• Neonatal: este tipo manifesta-se nos primeiros meses de vida. Os genes afetados responsáveis pela forma neonatal da ALD, não se localizam no cromossomo Y, ou seja, afeta tanto indivíduos do sexo masculino quanto do feminino. Neste caso, os portadores apresentam um tempo de sobrevida de 5 anos. O quadro caracteriza-se por retardo, disfunção adrenal, deterioração neurológica, degeneração da retina, convulsões, hipertrofia hepática, anomalias faciais e musculatura fraca.
• Clássica ou infantil: esta é a forma mais grave da ALD, sendo apresentada por aproximadamente 35% dos portadores da doença. Manifesta-se entre os 4 a 10 anos de idade, sendo que o tempo de sobrevida gira ao redor dos 10 anos. A sintomatologia apresentada por esses pacientes são: problemas de percepção; disfunção adrenal; perda de memória, da visão, da audição, da fala; problemas nos movimentos de marcha; demência severa.
• Adulta: esta forma é mais leva do que a clássica, manifestando-se no início da adolescência ou no início da idade adulta. Este tipo apresenta sobrevida de décadas. O quadro clínica caracteriza-se por dificuldade de deambulação, disfunção adrenal, impotência, incontinência urinária e deterioração neurológica.
• ALD em mulheres: embora esta doença manifeste-se especialmente nos homens, mulheres portadoras também podem apresentar uma forma leve de ALD, apresentando sintomas como ataxia, fraqueza ou paralisia das pernas.

Os tratamentos para esta afecção são complicados ou ineficientes para sua cura completa. O mais conhecido é o azeite de Lorenzo, que foi desenvolvido pelo pai de um menino portador da doença, história que foi retratada no filme “Lorenzo’s Oil” (O Óleo de Lorenzo). Esta terapia consiste em introduzir na dieta dos pacientes um composto de azeites. Existe também a opção do transplante de medula óssea, sendo este ainda o mais eficaz.
Fontes:
http://www.infoescola.com/doencas/adrenoleucodistrofia/
http://pt.wikipedia.org/wiki/Adrenoleucodistrofia
http://www.arquivosdeorl.org.br/conteudo/acervo_port.asp?id=637
http://www.tuasaude.com/adrenoleucodistrofia-doenca-de-lorenzo/
http://contenidos.universia.es/html_trad/traducirNoticia/params/noticia/cfd/seccion/8/titulo/LUCHA-CONTRA-ADRENOLEUCODISTROFIA.html
http://www.actamedicaportuguesa.com/pdf/2003-16/4/285a288.pdf
http://www.prp.unicamp.br/pibic/congressos/xvcongresso/cdrom/pdfN/810.pdf

 

Soluço

O soluço é provocado por um espasmo do diafragma, um músculo que separa o tórax do abdômen e está diretamente relacionado com a respiração. Esse espasmo é acompanhado simultaneamente pelo fechamento da glote, o que prejudica a passagem de ar para os pulmões e produz o som típico e característico do soluço. Bebês estão sujeitos a crises mais frequentes de soluço, uma vez que seu sistema nervoso ainda imaturo não atua adequadamente sobre o diafragma.

Causas

O soluço pode se benigno. Nesse caso, apesar de incômodas e desagradáveis, as crises costumam ser passageiras e autolimitadas. Elas podem ter como causa a distensão do estômago provocada pela ingestão de grande quantidade de alimentos, de bebidas carbonatadas, como os refrigerantes, ou pela deglutição de ar.

Mudanças bruscas de temperatura, tabagismo, álcool, ansiedade e estresse estão entre as outras causas possíveis do distúrbio.

No entanto, as crises de soluço podem ser recorrentes ou persistentes e terem como causa problemas ligados ao sistema nervoso central, ao metabolismo, à irritação do nervo vago ou frênico, a procedimentos cirúrgicos e pós-operatórios ou a fatores emocionais.

Diagnóstico e tratamento

Existe uma série de manobras simples, que podem ser úteis no controle das crises de soluço benigno. Algumas, de fato funcionam. É o que acontece quando o paciente interrompe a respiração ou respira dentro de um saco de papel por alguns segundos, pressiona os joelhos dobrados contra o peito ou puxa a língua para provocar vômitos e eructações, a fim de aliviar a pressão dentro do estômago.

Nos casos de soluço persistente, a preocupação deve voltar-se para  a identificação e tratamento das causas. Para tanto, existem diversos tipos de medicamentos que ajudam a debelar as crises. Para os quadros mais renitentes, há ainda o recurso do bloqueio do nervo frênico.

Recomendações

Como a maior parte dos ataques de soluço dura apenas alguns minutos, é grande o número de tratamentos caseiros indicados. É muito difícil avaliar a eficácia de medidas tão empíricas, mas como são inócuas, vale a pena tentá-las no início da crise. Todavia, procure o médico se as crises durarem mais de 24 horas, principalmente se interferirem com o sono. Soluço crônico usualmente requer acompanhamento neurológico.

Manobras caseiras;
* Prenda a respiração por alguns segundos;

* Engula uma porção de açúcar cristal (uma colher de chá), miolo de pão ou gelo moído;

* Chupe uma fatia de limão;

* Respire repetidamente dentro de um saco de papel;

* Faça gargarejos com água;

* Puxe sua língua para provocar reações de vômito;

* Coce o céu da boca com um cotonete de algodão;

* Suspenda a úvula (campainha da garganta) com uma colher de chá;

* Erga os joelhos até o peito e incline-se sobre eles.

REFERÊNCIAS

http://drauziovarella.com.br/clinica-geral/soluco-2/

Curiosidades geral de Anatomia

Muitas vezes você já deve ter imaginado algumas curiosidades anatômicas, como são ou funcionam algumas regiões do nosso corpo. Aqui vai uma lista de algumas delas:

• *Alinhados em uma só fila, os neurônios de um único cérebro iriam da Terra à Lua.
• *O glúteo é o músculo esquelético mais forte e o maior do corpo humano.
• *O menor é o estapédio (ouvido), com apenas 1 mm de comprimento.
• *A palavra “esqueleto” vem do grego antigo “skeletós”, que significa “corpo ressecado”.
• *O osso é forte e leve chegando a ser 6 vezes mais resistente que uma barra de aço do mesmo peso.
• *Os menores ossos do corpo humano são os ossículos do ouvido interno. Entre eles, o menor é o estribo que mede apenas 3 mm de comprimento.
• *O sangue é o único tecido líquido do organismo. Composto por 55% de plasma e 45% de hemácias e linfócitos.
• *Existem cerca de 640 músculos esqueléticos no corpo. 
• *O olfato é pelo menos 20 mil vezes mais sensível que o paladar. Percebemos o amargor do quinino diluído em 2 milhões de partes de água e sentimos o odor do gambá na proporção de um para 30 bilhões de partes de ar. Enquanto a língua detecta apenas os sabores básicos (azedo, salgado, doce e amargo) o nariz distingue mais de 10 mil odores.
• *O olho concentra cerca de 70% dos receptores sensoriais do nosso corpo, e mede 2,5 cm de diâmetro.
• *As impressões digitais ajudam a segurar objetos. Assim como os sulcos dos pneus mantêm a aderência dos carros, mesmo em pistas molhadas.
• *Temos mais de 100 mil cabelos na cabeça. Os cabelos podem ser lisos, ondulados ou crespos em função de seu formato. Em um corte transversal os cabelos lisos são redondos; os crespos são achatados como uma fita e os ondulados têm formato oval.
• *As unhas crescem ao ritmo de 0,5 mm por semana, processo que se acelera no verão e na mão mais utilizada.
• *Apenas um sexto do globo ocular é visível.
• *Grande parte das células sanguíneas são hemácias (glóbulos vermelhos): há mais de 25 bilhões delas em circulação no organismo.
• *As hemácias vivem apenas 4 meses e são produzidas pela medula óssea num ritmo de 3 milhões por segundo.
• *A aorta é a maior de nossas artérias. Com a largura de 2,5 cm, chega a ser 2.500 vezes maior que alguns capilares. Possui paredes espessas, pois recebe o sangue bombeado do ventrículo esquerdo do coração e precisa resistir à pressão dos batimentos cardíacos.
• *Se todas as artérias, veias e capilares do nosso corpo fossem ligados formando uma linha reta e contínua, cobririam mais de 100 mil km, um quarto da distância entre a Lua e a Terra (380.000 Km).
• *O coração bate cerca de 100 mil vezes por dia.

REFERÊNCIAS

http://www.medica-brasil.com/noticia/curiosidades-anatomicas

• Fonte: Livro-Semiologia Ortopédica-
•             Dr.José Heitor Machado Fernandes 

 

Arte de Alimentar

Alimentar-se é uma arte! Além de se procurar alimentos saudáveis é preciso também saber ingerí-los, para isso deve se mastigar bem. É certo que quando mais novo(a) você ouviu muito: "Menino(a) mastiga isso direito!", de fato isso é muito importante, pois:

"Durante o processo de mastigação, o corpo vai recebendo avisos e se preparando quimicamente para a assimilação dos nutrientes, até o momento que dá sinais de apetite saciado. Assim, a mastigação pode ser considerada um excelente medidor para a quantidade adequada de alimentos a se ingerir.

Nosso organismo leva de 15 a 20 minutos para avisar o cérebro de que está saciado. Se os alimentos não forem bem triturados e chegarem pedaços grandes ao estômago, o trabalho deste órgão aumenta. O resultado é uma digestão inadequada, azia, fermentações e gases. Quando não mastigamos bem, não formamos saliva o suficiente e ficamos com vontade de tomar líquidos para empurrar a comida até o estômago. Aqueles que mastigam bem e bastante os carboidratos complexos notam o sabor doce inerente a esses alimentos e frequentemente conseguem diminuir sua necessidade de doces.

Quantidade: realizar ao menos 30 mordidas por garfadas e nunca colocar uma quantia excessiva, o que dificulta a mastigação;Conseguir uma mastigação correta pode exigir treino e atenção, pois precisa ser incorporado na rotina do individuo para sempre. Três pontos que devemos nos atentar para a mastigação adequada:

Duração: o intervalo entre as garfadas deve ser de pelo menos 30 segundos;

Qualidade: usar toda a cavidade oral para a mastigação, ou seja, não manter o alimento apenas em um dos cantos da boca."                                                                                  Fonte: Maria Claudia Lima, nutricionista clínica do Einstein, e Rosana Tiepo Arévalo, fonoaudiologia do Einstein

Agora que você leu e "mastigou" tudo direitinho, que tal relembrar o caminho pelo qual esse alimento percorrerá até sair do corpo?

Se preferir, confira está animação ao som de "Black in Black"- AC/DC. Assim fica fácil de aprender, bons estudos! ;)

Referência:

https://www.youtube.com/watch?v=ip_4C-u5gMw

http://www.einstein.br/blog/paginas/post.aspx?post=1322

Questões de Anatomia

Está cursando a Área da Saúde? Pretende fazer um concurso? É como alguns concursos dessa área cair questões de Anatomia, então é bom ir estudando desde cedo, aqui vai um exemplo de um teste oriundo do site Aula de Anatomia (GABARITO NO FINAL):

1. Quais são as porções do esôfago? a) Cervical - Torácica - Abdominal b) Faríngea - Laríngea - Estomacal c) Faríngea - Torácica - Abdominal d) Cervical - Laríngea - Estomacal e) Cervical - Laríngea - Abdominal 2. Das fases do alimento no sistema digestório, qual é realizada nos intestinos? a) Mastigação b) Deglutição c) Defecação d) Absorção e) Ingestão 3. Qual a flexura localiza-se entre o colo transverso e o colo descendente? a) Flexura hepática b) Flexura renal c) Flexura esplênica d) Flexura cárdia e) Nenhuma das anteriores 4. A flexura hepática está localizada entre: a) colo ascendente e transverso b) colo transverso e descendente c) colo descendente e sigmóide d) colo sigmóide e reto e) colo ascendente e descendente 5. O ducto colédoco e o ducto pancreático drenam os seus produtos para qual porção do duodeno? a) Porção ascendente b) Porção descendente c) Porção horizontal d) Porção superior e) Nenhuma das anteriores 6. O ducto colédoco se abre: a) No fígado b) Na vesícula biliar c) No duodeno d) Na boca e) No ceco 7. Qual é a válvula que impede o alimento de passar precocemente do estômago para o intestino delgado? a) Válvula cárdia b) Válvula iliocecal c) Válvula pilórica d) Esfincter anal e) Nenhuma das anteriores 8. Qual o trajeto correto do alimento no sistema digestório? a) Boca – orofaringe – laringofaringe - esôfago – estômago – intestino delgado – intestino grosso – reto - ânus b) Boca – orofaringe – laringofaringe – esôfago – estômago – intestino grosso - intestino delgado – reto – ânus c) Boca – laringe – laringofaringe – esôfago – estômago – intestino delgado – intestino grosso – reto – ânus d) Boca – orofaringe – laringofaringe – laringe – esôfago – estômago – intestino delgado – intestino grosso – reto – ânus e) Boca – laringe – laringofaringe – orofaringe – esôfago – estômago – intestino delgado – intestino grosso – reto – ânus 9. Qual das válvulas abaixo se localiza na entrada do estômago? a) Pilórica b) Cecal c) Cárdia d) Anal e) Nenhuma das anteriores 10. Qual a válvula impede que o alimento retorne para o esôfago? a) Válvula cárdia b) Válvula iliocecal c) Válvula pilórica d) Esfincter anal e) Nenhuma das anteriores

Pergunta Sua resposta Correta 1 a 2 d 3 c 4 a 5 b 6 c 7 c 8 a 9 c 10 a Total de acertos:  ??? No site abaixo você encontrar diversos testes, basta escolher o assunto(Selecionar Categoria) e após respondê-lo, conferir seu desempenho em " Resultado". Boa sorte nos estudos! Abrass! FONTE: http://www.auladeanatomia.com/site/pagina.php?idp=201

Malhando o Cérebro

Estudando Sistema Nervoso fiquei curioso em saber: será possível aumentar a velocidade de raciocínio, de memória ou é apenas mito. Ao pesquisar encontrei algumas formas de melhorar o desempenho do cerébro:

"FAÇA COISAS NOVAS

Quando você aprende ou experimento coisas novas está estimulando seu cérebro. Essa atividade cria novas conexões neurais, aumentando seu conhecimento e capacidade cognitiva.

FAÇA EXERCÍCIOS FÍSICOS REGULARMENTE

Já é provado cientificamente que exercícios físicos aumentam as capacidades cerebrais e saúde geral de seu cérebro.

 TREINE SUA MEMÓRIA

Quantas vezes sua memória já deixou você na mão? Talvez na hora da prova ocorreu o famoso “branco”. Se você desenvolver a disciplina de memorizar os principais números de sua lista de contatos, por exemplo, já é uma ótima maneira de treinar sua memória.

SEJA CURIOSO

Ao invés de aceitar passivamente todas as informações, desenvolva o hábito dacuriosidade. Pesquise, questione e investigue coisas que te interessam.

 PENSE POSITIVAMENTE

O estresse e ansiedade são péssimos para saúde do seu cérebro. A tensão atrapalha o raciocínio e não ajuda você a pensar clara e objetivamente.

COMA DE MANEIRA SAUDÁVEL

Dietas saudáveis e equilibradas são essenciais para a saúde de seu corpo e mente, da mesma forma como os exercícios físicos. Algumas sugestões são frutas frescas, vegetais, peixes e outros alimentos com Omega-3.

TENHA O HÁBITO DA LEITURA

Além de ajudar você a aliviar a tensão e estresse, a leitura também ajuda você a exercitar a imaginação.

DURMA BEM

Pense no descanso como uma desintoxicação do cérebro. Ele ajuda esse órgão a regenerar as células, remover toxinas e preparar-se para as tarefas do dia seguinte.

NÃO USE GPS

Com a popularização do GPS, muitas pessoas ignoram a importância dos mapas. Esse tipo de hábito ajuda você a treinar sua capacidade de noção espacial e raciocínio.

NÃO USE A CALCULADORA

Tenha a mesma disciplina dos tempos de escola e evite usar calculadoras durante o dia a dia, pois esse hábito pode deixar seu cérebro “enferrujado”. Além disso, é uma ótima forma de manter o cérebro ativo e pronto para exigências cognitivas diárias."

ESTUDE ANATOMIA

HAHAHAAHAHAHAHA! Bons estudos formandos! ;)

Referência:

http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2012/08/06/956304/10-maneiras-praticas-melhorar-seu-raciocinio.html